Goed onderwijs legt de basis voor leven, leren en werken en daagt leerlingen en studenten uit om het beste uit zichzelf te halen. Dat vraagt om onderwijs dat inspeelt op sociale, economische en technologische ontwikkelingen. Kennisnet ondersteunt scholen bij een professionele inzet van ict. Kennisnet zorgt ervoor dat technologie wordt benut om de kwaliteit en toegankelijkheid van het onderwijs te verbeteren en veiligheids- en ict-risico’s te beheersen. Vanuit drie elkaar aanvullende rollen draagt Kennisnet bij aan goed en veilig gebruik van ict in het onderwijs:

• Expert en gids voor scholen en besturen die keuzes moeten maken over de inzet van ict; 
• Ontwikkelaar en dienstverlener van publieke ict-voorzieningen; 
• Keten- en sectorarchitect van de (sectorale en bovensectorale) ict-infrastructuur in het onderwijs.

Kennisnet is penvoerder van het programma Digitaal Veilig Funderend Onderwijs en Impuls Open Leermateriaal. In deze meerjarige programma’s wordt met diverse projectpartners samengewerkt in het publieke onderwijs

domein.

Het onderwijs kan niet meer zonder ict, zowel in de klas als in de bedrijfsvoering. Digitalisering is cruciaal om talenten van leerlingen en studenten tot bloei te brengen en noodzakelijk om het onderwijs goed te kunnen organiseren. Maar ict brengt ook veel uitdagingen en dilemma’s met zich mee. Bijvoorbeeld op het vlak van privacy, cybersecurity, leermiddelen en digitale geletterdheid. Kennisnet is de gids die het Nederlandse onderwijs wegwijs maakt in het professioneel inzetten van ict. Zowel bij het leren als in de bedrijfsvoering. 

Wij onderzoeken en brengen advies uit. Niet aan één individuele school of docent, maar – en dat maakt ons werk zo leuk – direct aan alle scholen en besturen. Of aan het ministerie van OCW, sectorraden en andere landelijke 

organisaties. Jouw impact reikt dus heel ver. En dan werk je ook nog in een publieke organisatie vol (politieke) dynamiek én ruimte voor jouw initiatief. 

Jij vertaalt je juridische kennis naar praktische hulpmiddelen, zodat scholen hun privacybeleid naar een hoger plan kunnen tillen. Het belangrijkste project waar we nu mee bezig zijn? Dat is het vormgeven van het normenkader als onderdeel van de aanpak informatiebeveiliging en privacy in het onderwijs. Door  ondersteuningsmaterialen zoals handreikingen, formats en voorbeelden van beleidsstukken op te stellen, ondersteun je scholen bij het realiseren van een digitaal veilige organisatie. 

Daarnaast deel je actief je kennis met de onderwijssector. Zo geef je bijvoorbeeld webinars aan honderden (privacy)medewerkers van diverse scholen, bijvoorbeeld over de AVG. Een andere keer sluit je aan bij een regiobijeenkomst waar je bestuurders en schoolleiders spreekt. Leuk, want dan hoor je wat er in de 

onderwijssector speelt. Een zelfstandige job? Die heb jij zeker. Maar je staat er absoluut niet alleen voor. Samen met de andere privacy adviseur vorm je een ijzersterk duo om scholen op sectoraal niveau te begeleiden bij privacy uitdagingen. Jullie verdelen de taken, maar sparren regelmatig om samen de beste oplossingen te vinden. 

Je gaat werken aan de volgende onderwerpen, om een beeld te geven over de vraagstukken waar hulpmiddelen voor worden ontwikkeld of herzien. In overleg met de projectmanager voor het ontwikkelen voor deze hulpmiddelen wordt de inzet definitief bepaald. 

• Privacybeleid 
• Rollen, taken en verantwoordelijkheden rond privacy
• Risico's
• Operationele processen 
• Verwerkingsregister opzet en vastlegging verwerkingen
• Verwerkingsregister actualisatie 
• Aanwijzing en positie FG
• Privacyorganisatie 
• Afhandeling rechten van betrokkenen 
• Informatieplicht 
• Toestemming 
• AVG-rollen 
• Toetsing gegevensverstrekking aan derden 
• Datalekken detectie, classificatie en afhandeling 
• Relatie met informatiebeveiliging

6 maanden - 24-32 uur - 0,6-0,8 fte